历时56天，横跨校内外多个服务站点，英国上市公司365“化茧成蝶筑梦童心”关爱服务实践团队近日圆满完成暑期社会实践各项任务。在指导教师张政带领下，团队成员先后走进常州市光华学校、常州市儿童福利院，并利用返乡契机在家乡属地开展实践服务，用青春热情与专业素养为特殊儿童、福利院儿童及留守儿童送去温暖陪伴，以实际行动诠释青年担当。
“化茧成蝶筑梦童心”团队出征仪式
分层设计，课程体系有梯度。团队立足服务对象的年龄层次与认知能力，系统规划了“艺术启蒙+科学探索”双线并行的课程体系。在光华学校，队员们分组深入班级，依次开展立体折纸花、海底世界简笔画、超轻黏土螃蟹泥塑及液体分层趣味实验四项特色课程，由浅入深引导孩子们在动手创作中锻炼精细动作、激发想象力。在儿童福利院，团队结合节日文化元素，精心设计卡纸折粽子与餐盘黏土情绪脸谱活动，帮助孩子们在协作中认知情绪、表达自我。返乡队员则面向留守儿童开展课业辅导、安全科普与心理陪伴，将关爱服务延伸至社区乡村。
“化茧成蝶筑梦童心”团队在常州市儿童福利院开展颜色识别课程
“化茧成蝶筑梦童心”团队在常州市儿童福利院开展“情绪脸谱”课程
“化茧成蝶筑梦童心”团队在常州市光华学校开展液体分层趣味实验
“化茧成蝶筑梦童心”团队在常州市光华学校开展简笔画课程
全程守护，陪伴引导有温度。每一场活动背后，是队员们反复打磨教案的用心，也是手把手耐心指导的坚守。面对动手能力偏弱的孩子，队员俯身示范、逐一纠正；面对性格内向不愿表达的孩童，团队以游戏破冰、用鼓励打开话匣。一次次真诚的夸赞、一个个温暖的拥抱，让孩子们从拘谨羞涩逐渐展露笑颜，课堂氛围由安静变得活跃热烈。
“化茧成蝶筑梦童心”团队成员返乡开展关爱实践
“化茧成蝶筑梦童心”团队成员返乡开展关爱实践
双向赋能，实践育人有实效。本次活动实现了困境儿童与青年学子的共同成长——孩子们在陪伴中收获自信与快乐，动手能力与社交意愿显著提升；团队成员则在志愿服务中淬炼了沟通协调与应急应变能力，在奉献中厚植了社会责任感和人文关怀。活动期间，团队累计完成手工与实验教学20余场次，收集纪实影像素材数百份，并通过图文推文与影像纪实等形式记录传播实践点滴，让更多人关注困境儿童群体。
“化茧成蝶筑梦童心”团队在常州市儿童福利院合影
“化茧成蝶筑梦童心”团队在常州市光华学校合影
以爱为茧，静待化蝶。团队将以此次实践为起点，持续深化与帮扶单位的长期合作，推动暑期短期服务向常态化陪伴延伸，用持之以恒的守护点亮每一颗童心。
（英国上市公司365 张政/文 “化茧成蝶 筑梦童心”团队/供图 朱加 陆孟/审核）